🌟 小升初记叙文阅读技巧专辑第19期:小升初阅读理解真题实战演练(上)
一、 学习目标
亲爱的小朋友,你好!欢迎来到“小升初记叙文阅读技巧专辑”的第19期!经过前18期的系统学习,你已经从阅读理解的“小白”成长为身怀绝技的“高手”了!掌握了多少招“武林秘籍”呢?今天,老师要带你进入一个全新的环节——
真题实战演练 !
俗话说得好:“光说不练假把式。”前面的课程我们学了很多技巧,但这些技巧到底灵不灵,还得放到实战中检验检验。今天这节课,老师为你精心准备了两套完整的小升初真题,让你真刀真枪地练一练!
🎯 通过今天的实战演练,你需要达成以下目标:
1. 综合运用所学技巧解答真题 ★: 能够将前18期学到的各种技巧融会贯通,在完整的真题演练中灵活运用。看到题目就能快速判断需要调用哪些技巧,再也不会“临阵慌乱”。
2. 掌握“四步解题法”的实战应用: 熟练运用“四步解题法”(审题→定位→分析→作答)解决各种类型的题目,形成稳定的解题习惯,让答题又快又准。
3. 学会不同题型的答题策略: 能够针对选择题、填空题、简答题、开放题等不同题型,采用最有效的答题方法。特别是学会如何在有限时间内抢分。
4. 提高实战中的时间把控能力: 在模拟实战中练习时间分配,既不因为赶时间而丢分,也不因为纠结太久而耽误后面的题目。
5. 建立考试自信心 ★: 通过真题演练,熟悉小升初考试的出题风格和难度,增强信心,让自己在真正的考试中也能从容应对。
二、 真题演练
那把倾斜的伞
童年记忆里,有一把伞,始终倾斜着。
那是一个初秋的傍晚,天色暗沉沉的,铅灰色的云层压得很低。我放学时,豆大的雨点已经噼里啪啦地砸了下来。“这可怎么办?”我站在校门口的台阶上,看着雨水汇成小溪从脚边流过,心里焦急万分。
就在这时,一个熟悉的身影从雨中跑来。爸爸!他的衬衫已经被雨水浸透,紧紧贴在身上,额前的头发滴着水珠,却顾不上擦一把。“等急了吧?”爸爸笑着问我,顺手把伞举到我头顶。
我抬头看了看那把伞,又看了看爸爸湿透的肩膀。“爸爸,你把伞打正了,我自己能挡到。”我踮起脚尖想去够那把伞。
“没事,爸爸皮糙肉厚的,淋点雨算什么。”爸爸把伞柄往我这边又推了推,伞面便明显地向我倾斜过来。
我们就这样走着,雨还在下。爸爸的半边身子完全暴露在雨中,衬衫紧贴着后背,我能清楚地看见雨水顺着他的胳膊往下淌。但那把伞,始终紧紧地罩着我,像一个温暖的穹顶,把风雨都挡在外面。
走着走着,我发现自己的眼眶有点湿润了。不是因为雨,是为那把倾斜的伞,还有伞下那个总是把儿女护在中间、把风雨留给自己的人。
如今,那把伞早已不在了,但每当雨天我撑着伞走在路上,总会想起那天的情景。那把倾斜的伞,撑起的是父爱的天空,撑起的是一个孩子成长路上最温暖的庇护。
一、选择题:1. 题目“那把倾斜的伞”中,“倾斜”一词的含义是( )
A. 伞面歪斜,不平整
B. 伞倾斜着为“我”遮风挡雨
C. 伞坏了,需要修理
D. 爸爸故意把伞弄歪
2. 下列对第2自然段中环境描写的作用分析,正确的一项是( )
A. 交代故事发生的时间是初秋傍晚
B. 表现雨下得很大,天气很冷
C. 烘托“我”焦急的心情,为下文爸爸送伞做铺垫
D. 表现秋天的景色很美
3. 文中对爸爸外貌的描写,用得最生动传神的一项是( )
A. 爸爸的衬衫已经被雨水浸透,紧紧贴在身上
B. 额前的头发滴着水珠
C. 衬衫紧贴着后背,雨水顺着胳膊往下淌
D. 爸爸皮糙肉厚的
三、简答题:
6. 请结合文章内容,说说文中爸爸是一个怎样的人?(至少说出两个特点)
查看【参考答案与解析】
【参考答案】
文中爸爸是一个慈爱、无私、关爱孩子、体贴 的人。具体表现在:
① 爸爸在雨天不顾自己被淋湿,把伞倾斜给“我”遮挡风雨,说明他无私关爱子女;
② 爸爸说“爸爸皮糙肉厚的,淋点雨算什么”,用轻松的话语掩盖自己的辛苦,说明他体贴、不愿让孩子担心;
③ 爸爸淋着雨却笑着问“等急了吧”,说明他乐观、疼爱孩子。
7. 请分析文中第4自然段中“我”的心理变化过程。
查看【参考答案与解析】
【参考答案】
文中“我”的心理经历了以下变化:
焦急 (放学时突降大雨被困校门口) → 感动 (爸爸雨中送伞并笑着关切询问) → 心疼 (看到爸爸半边身子暴露在雨中淋湿) → 感恩 (眼眶湿润,被无私父爱深深打动)。
8. 联系上下文,理解文中最后一句话的含义:“那把倾斜的伞,撑起的是父爱的天空,撑起的是一个孩子成长路上最温暖的庇护。”
查看【参考答案与解析】
【参考答案】
这句话运用了象征和比喻的手法:
• 表层含义: 那把倾斜的伞,为“我”遮风挡雨,保护“我”不被淋湿。
• 深层含义: “父爱的天空”说明爸爸对子女的爱像天空一样宽广无私;“最温暖的庇护”指爸爸的关爱是“我”成长中最温暖的力量;“撑起”强调了父爱的坚强与伟大,父亲是孩子成长道路上的坚强后盾。
四、开放题:
9. 读完这篇文章,你有什么感受?请结合你的生活经历,写一写你的父母或其他亲人关爱你的事例。
查看【三段式示范答案】
【三段式示范答案】
读完这篇文章,我深深感受到了父爱的伟大和无私。文中爸爸把伞倾斜给女儿,自己却被雨水淋湿——这种把儿女护在中间、把风雨留给自己的爱,让我想起了自己的妈妈。
记得有一次上学时忘了带水杯,妈妈发现后,冒着酷暑骑车给我送到学校。当我看到妈妈满头大汗地出现在教室门口时,我的眼眶湿润了。妈妈却笑着说:“没事没事,赶紧喝水,别渴着了。”
那一刻,我明白了:父母的爱,不在于轰轰烈烈的大事,而在于这些平凡生活中的点点滴滴。就像文中的那把倾斜的伞,父母总是默默地为我们遮风挡雨。我要对爸爸妈妈说一声:“谢谢你们!我一定好好学习!”
校园里的银杏树
在我们学校操场北边,矗立着一棵古老的银杏树。听老校长说,这棵树已经有八十多岁了,比学校的年龄还要大呢!
春天,银杏树抽出嫩绿的新芽,像一把把精致的小扇子挂在枝头。每当微风吹过,满树的新芽就像无数只绿色的蝴蝶在翩翩起舞。树下,总有几个同学在追逐嬉戏,银杏树用它宽大的树冠为孩子们撑起一片欢乐的天地。
夏天,银杏树的叶子变得郁郁葱葱,像一把撑开的巨伞,遮住了火辣辣的太阳。课间,我们最喜欢在树下乘凉,听着知了的歌声,畅谈着各自的梦想。阳光透过叶隙洒下来,在地上形成斑驳的光影,美丽极了。
秋天,是银杏树最美的季节。那满树的绿叶渐渐变成了金黄色,远远望去,就像一片金色的海洋。一阵秋风吹过,落叶纷纷飘落,像一只只金色的蝴蝶在飞舞,又像一把把金色的小扇子在空中旋转。最有趣的是,每天早上,值日生们都会把落叶扫成小山一样的堆,然后一起扬起扫帚,让落叶像金色的雪花一样漫天飞舞,笑声在校园里回荡。
冬天,银杏树脱去了金色的外衣,枝干光秃秃的,像一位饱经风霜的老人。但是,每当下雪的时候,银杏树就换上了银白色的新装,枝干上积满了雪,晶莹剔透,美不胜收。同学们在树下打雪仗、堆雪人,银杏树静静地站在那里,仿佛也在分享着我们的快乐。
这棵银杏树,陪伴了一届又一届学生的成长,也见证了学校的发展变化。每当我看到它,就会想起那些快乐的时光,还有和同学们一起度过的美好岁月。我爱你,校园里的银杏树!
一、选择题:1. 文章描写银杏树的顺序是( )
A. 从整体到部分
B. 从春到冬
C. 从远到近
D. 从高到低
2. 对文中第4自然段中画线句子的赏析,不恰当的一项是( ) “一阵秋风吹过,落叶纷纷飘落,像一只只金色的蝴蝶在飞舞,又像一把把金色的小扇子在空中旋转。”
A. 运用了比喻的修辞手法,把落叶比作蝴蝶和小扇子
B. 生动形象地写出了落叶飘落时的优美姿态
C. 表达了作者对银杏树的喜爱和赞美之情
D. 说明银杏树的叶子是金色的,很容易掉落
三、简答题:
5. 文章运用了多种修辞手法,请从第2、4自然段中各找出一句并分析其表达效果。
查看【参考答案与解析】
【参考答案】
• 第2段句: “每当微风吹过,满树的新芽就像无数只绿色的蝴蝶在翩翩起舞。”
分析: 运用比喻 修辞,把新芽比作“绿色的蝴蝶”,生动形象地写出了新芽的形状姿态,表达了对春天银杏树的喜爱之情。
• 第4段句: “落叶纷纷飘落,像一只只金色的蝴蝶在飞舞,又像一把把金色的小扇子在空中旋转。”
分析: 运用比喻、排比 修辞,连用两个“像”字,写出了落叶金黄的色彩与旋转飞舞的优美姿态,表达对秋天银杏树的赞美。
6. 文中最后一段在全文中的作用是什么?请从内容和结构两方面进行分析。
查看【参考答案与解析】
【参考答案】
• 内容上: 点明中心,表达了作者对银杏树的热爱与赞美之情,总结了银杏树陪伴学生成长、见证学校发展的深刻意义。
• 结构上: 总结全文、升华主旨;同时首尾呼应 ,与开头“矗立着一棵古老的银杏树”相互照应,使文章结构完整紧凑。
7. 请分析文中描写银杏树的“观察顺序”和“情感变化”。
查看【参考答案与解析】
【参考答案】
• 观察顺序: 按照时间顺序(春夏秋冬四季更替)展开观察描写。
• 情感变化: 春天萌发新芽的欣喜 → 夏天树下乘凉的惬意 → 秋天金黄落叶的赞美 → 冬天冰雪陪伴的眷恋 ,情感层层递进、逐渐升华。
四、开放题:
8. 学校要举办“我最爱的一棵树”主题活动,请你介绍一下你最喜欢的一种植物,并说说它有什么特点,为什么喜欢它。
查看【示范答案】
【示范答案】
我最喜爱的植物是仙人掌。
我家阳台上有一盆仙人掌,它穿着深绿色的“外衣”,身上长满了尖尖的小刺,像一个穿着铠甲的小战士,守护着我们的阳台。
我之所以喜欢仙人掌,是因为它有坚强勇敢的品质。它生长在沙漠里,即使几个月不浇水也能顽强生存。每当我遇到困难想要放弃时,看看它顽强生长的样子,就会重拾信心。我爱这盆仙人掌,更爱它教会我的坚强品格!
三、 技巧回顾与综合运用
★ 本期真题调用的技巧库:
•
第1期(六要素): 用于快速梳理故事情节(如“雨中送伞”)。
•
第4期(修辞手法): “修辞 + 句意 + 效果 + 情感”标准四步公式。
•
第6/7期(标题与句子): 剖析表层字面与深层象征含义。
•
第8/9期(环境与人物): 从动作/外貌细节烘托情感、折射品质。
•
第14期(开放题): “亮观点 + 联实际 + 结升华”三段式套路。
📊 不同题型的最佳解题策略表:
题型
核心策略
避坑要点
选择题 排除法 + 对比法 + 回归原文验证 切忌脱离文本凭感觉臆测
填空题 精准定位原文 + 提取关键词 注意字数与语法通顺
简答题 要点法 + 套公式 + 分条标序号 要点齐全,拒绝大段乱写
开放题 三段式(点 - 联 - 结)双线结合 必须“结合文章 + 联系生活”
四、 自我检测
1. “四步解题法”是哪四步?请用自己的话说一说。
查看核对
【参考核对】 ① 审题(明要求) → ② 定位(找段落) → ③ 分析(调技巧) → ④ 作答(规范写)。
2. 开放性试题“三段式答题法”是哪三段?
查看核对
【参考核对】 第一段:紧扣文章亮观点;第二段:联系生活举例子;第三段:总结升华表达决心。
📊 学习效果自评估表:
评估维度
完全掌握
基本掌握
还需努力
四步解题法熟练度 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆
修辞与句意剖析 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆
开放题三段式答题 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆
五、 总结回顾
阅读理解并不难,真题练手是关键。
四步解题要记牢,审题定位析答连。
选择题用排除法,排除明显错选项。
填空题要定位准,简洁准确不啰嗦。
简答题要分条写,公式套用得分高。
开放题有三段式,扣文联实再升华。
综合运用是王道,十八般艺样样精。
技巧练熟心不慌,真题实战我能行!
🎉 恭喜你完成了第19期的真题演练(上)!
★ 第20期大终章预告:小升初阅读理解真题实战演练(下) ★
下一期我们将挑战更高难度的综合大真题,并发布全系列通关秘籍,为小升初画上完美的句号!